10月20-21日，第二届全国新样态学校论坛暨盐湖教育创新峰会在山西运城举行。本届会议以“新时代学校的样与态”为主题，由教育部教育发展研究中心、山西省教育厅、运城市教育局和运城市盐湖区人民政府联合主办。
教育部教育发展研究中心副主任陈如平，山西省教育厅副厅长任月忠，运城市人民政府副市长陈竹琴，盐湖区委书记李哲等领导嘉宾，以及来自全国各地的教育专家学者，全国新样态联盟实验区、实验校负责人、校长、老师代表等1000余人齐聚运城，共同交流探讨教育现代化时代背景下的学校创新实践。
教育部教育发展研究中心副主任陈如平在开幕式上致辞
在“管理创新，为学生成长赋能”论坛活动上，涑水联合双语学校的数学教师郑稳柱、张桂蓉、申红娟分别运用洋葱数学人工智能个性化教学系统，现场演绎了初中数学八年级《一次函数的图像》展示课，向全国各地的一百余名优秀校长及骨干教师展示了人工智能数学课堂的创新教学，引起现场热烈反响。
据了解，本次三位老师带来的公开课，生动再现了涑水联合双语学校着力打造的新样态智慧课堂的常态教学场景，将信息技术与课程设计深度融合，摆脱单向灌输模式，帮助教师分层教学与评价，引导学生自主思考与探究，有效提高了课堂教学效率。
涑水联合双语学校郑稳柱老师进行创新课堂教学展示
“新样态理念倡导学校要做‘整体建构’，不能只关注‘学生新样态’，也要关注课程和课堂新样态。经过考察，我们决定走信息化办学之路，打造新样态智慧课堂。”在谈及涑水联合双语学校的创新课堂教学时，该校副校长任玉萍说。
涑水联合双语学校副校长任玉萍在论坛活动进行分享
据任玉萍表示，该校初中数学课堂全面使用洋葱数学人工智能个性化教学平台进行分层式教学，实现了学生的个性化学习和教师的精准化教学，为师生增效减负提供基础。
创建于2013年底的创新型教育科技企业洋葱数学，自主研发了以人工智能和大数据技术驱动的智能教育平台，专注为家庭与学校提供高品质的普惠教育服务。
面向学校，洋葱数学与高教社教师发展中心联合推出了人工智能课堂教学解决方案，包括四大模块：校长信息化管理工具、教师信息化研修课程、课堂信息化教学资源和学生智能化学习平台，具备教学信息管理、在线校本研修、优质教学资源、智能教学平台等信息化功能。
涑水联合双语学校学生课堂个性化学习
人工智能课堂教学解决方案打通了校长、教师、课堂和学生四个环节，旨在提升校长的信息化领导力、教师的信息化教学能力和学生的信息化学习能力，实现教学模式变革创新。
截至目前，洋葱数学积累了超过2800万的中小学生用户和近90万的教师用户，覆盖全国所有省市2800余个区县的超过19万所学校，帮助师生增效减负，长期助力学校课程改革和创新课堂教学。
