在2019年9月12日，由央广网主办的“2019年度全国明星教师风采展示活动颁奖盛典”上，课观教育首席EPI教育辅导专家陈旭荣获“2019年度明星教师”奖，这项殊荣的获得与陈旭老师在日常教学工作中的无私付出密不可分。
课观教育陈旭老师（左三）领奖
一、进入课观是必然的
2015年——2019年，陈旭已在银行校园招聘考试这一岗位上奋斗了五年，这五年中，他立足一线专心教学始终把培育人才作为不变的初心和方向，他坚信只有扎实的教学功底，才会有培育优质人才的可能和获得专业成长的基础。
大学毕业后的陈旭有过一段人生的迷茫时期，既不想从事本专业，也不知道自己除了本专业还能做些什么。偶然间，在一位导师的推荐下，他拜读了张德芬老师所著的《遇见未知的自己》，这也让他发现了自己内心深处真正想做的工作，是一份能够帮助别人实现价值的工作，于是进入课观教育从此教书育人成为陈旭坚定不移的选择。
对职业，他以身作则兢兢业业；对事业，他怀着纯粹的热爱而为之没日没夜；对学生，他为人师表勤学苦练以身作则。教学业务，他钻得透研得精；教学水平，他当之无愧成为骨干；教学效果，他注重学生所需分层教学；教学实绩，五年来更是硕果累累名副其实。
课观教育陈旭
二、收获来自耕耘，成绩来自协作
谈及在课观教育所取得的成绩，陈旭谦虚的表示：“收获来自耕耘，成绩来自协作，如果没有各位考生的认真学习，我的一腔热血也只能付之东流。”
传道授业解惑是每一位教学者的天职，在陈旭的日常工作中，他将解惑作为最重要的一环来抓。在授课过程中，他会特别留意学员们提出的问题并在课后进行整理，分析学员的发问角度、思考学员产生问题的根本原因，经过总结后将这些问题在授课过程中加以重点提及，避免新一批学员犯错。
另一方面，在公开课的研发和授课过程中，陈旭会将学员们必须了解的知识点进行梳理，并加工成便于理解和记忆的内容，使学员们快速牢记各大知识点。无论是研发新的课程还是在自己授课的过程中陈旭都会加入答疑环节，在上课途中能解决的问题必然是大而广的问题，而每位学员提出的更多的是个性化的问题，答疑环节的设置可以很好的解决每一个学员心中的不解。
三、学员的事就是最重要的事
理论是实践的引领，学习永远是深化自身内涵、提升自我品质的不二法则。在繁忙的教学工作之外，陈旭始终没有中断过自我能力的提升，他多次参与研发定制课观教育银行招聘考试备考图书。
陈旭参与研发定制图书
教育行业是与学员前途息息相关的事，容不得一点马虎和懈怠，陈旭的努力换来了学员们一张张的入职通知书，他的工作也得到了同事、家长和领导的认可和鼓励。陈旭表示：“真正的学习是一种享受，被动的学习确实是一种折磨。希望让每一位学员都能够在快乐中学习，在不知不觉中进步。”
回顾这五年的教育生涯，陈旭感慨，一路走来有辛苦有坎坷；但是，他唯感恩的，是时间回馈他以成长，是社会回馈他以肯定。陈旭办公桌笔记本的扉页写着这样一段话：在人的一生中，永远不要打破四样东西，信任、诺言、关系和心，虽然它们破了不会发出任何声音，但却异常痛苦。
这也许是陈旭对教育、对人生最深刻的理解！
