内容提要：教育是国之大计、党之大计。教育部科学规划“十四五”时期教育改革发展，提出以立德树人为根本任务。全面贯彻落实党的教育方针，把立德树人作为检验学校一切工作的根本标准，努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，为党育人、为国育才，培养社会主义建设者和接班人。
教育是国之大计、党之大计。教育部科学规划“十四五”时期教育改革发展，提出以立德树人为根本任务。全面贯彻落实党的教育方针，把立德树人作为检验学校一切工作的根本标准，努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，为党育人、为国育才，培养社会主义建设者和接班人。
国无德不兴、人无德不立，立德树人不仅是新时代中国特色社会主义教育的灵魂，也是加快现代化教育建设的精髓。
今年恰逢党的百年华诞，回首百年峥嵘岁月，立德树人亦是在风雨飘摇中逐渐得到探索和发展。从建国初期，百废待兴之时“培养有社会主义觉悟的有文化的劳动者”，到“培养有理想、有道德、有文化、有纪律的‘四有新人’”，到21世纪初期“培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”，再到新时代习近平总书记将“四育”提升到“五育”……立德树人的内涵不断得到丰富。以人为本、以德为先、为党育人、为国筑基，这是关乎民族前途命运和国家长治久安的大事。
习近平总书记一再强调“立德树人”是学校的根本任务和立身之本，表明了“立德树人”在我国教育事业中的特殊重要性。“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。”进入新发展阶段，作为教师要承担好育人责任，守好一段渠、种好责任田。不断提升日常思想政治教育实效性。要坚持围绕学生、关照学生、服务学生，遵循思想政治工作规律和学生成长规律，因事而化、因时而进、因势而新，不断增强学生文明素养、社会责任意识、实践本领，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
我们教育人要讲担当，作奉献，引导学生树立正确的理想信念、价值理念、道德观念，使他们学会做人；另一方面又重视树人的全面性，注重学生知识、能力等综合素养的提升，促进学生德智体美劳各方面全面发展。作为教师要更加自觉地加强理论学习和实践锻炼，强化和深化自己的党性修养，使自己在信仰上更加坚定，更加自觉，更加成熟。
教师的一言一行，一举一动，都要用师德严格要求自己。不为任何干扰所惑，不为任何困难所惧。遵守并落实职业道德是一名合格教师的首要素质。加强师德修养，注重小节，增强规范意识，树立全面育人正确理念，坚决不体罚或变相体罚学生，不做与教师职业身份不相符合的事情，坚决不出现违反职业道德行为，以优异的教育教学实绩、良好的教育教学口碑赢得学校、家庭、社会的尊重。
新蓝图振奋人心，新征程催人奋进。“十四五教育规划要点”为今后教育发展指明了方向，提供了遵循，作为一名教师，深感责任重大、使命光荣。要深入学习领会总书记重要讲话精神，在今后的教育实践过程中，把立德树人作为根本任务，切实加强和提高思想政治水平，不断提升自身能力，切实担负起学生健康成长指导者和引路人的责任。坚持为党育人、为国育才，培养担当民族复兴大任的时代新人。（作者：天津市北辰区天穆小学 王嘉艺）
