【践行社会主义核心价值观】上好爱国主题第一课

内容提要：我园本学期在书记和各教学园长、主管的带领下，大中小三个平行班分别围绕社会主义核心价值观中爱国主题教育开展了“一课三研”活动。活动过程中，教师们受益匪浅，收获多多。

我园本学期在书记和各教学园长、主管的带领下，大中小三个平行班分别围绕社会主义核心价值观中爱国主题教育开展了“一课三研”活动。活动过程中，教师们受益匪浅，收获多多。

一研时，大家集思广益，畅谈自己对本次《多彩的中国》诗歌教学的想法，让教育活动更加合理。首先李老师就此次教学活动的目标、内容和与幼儿的互动等情况进行反思，讲述自己的想法，而后大家分别提出自己的感受和建议，最终，由谢书记和邢主任帮助梳理活动的思路和逻辑性，使我们对活动的内容和设计有了进一步的认识。

二研时，针对一研中存在的不足和有待完善的部分我们加以改进，增加新的教学环节。如：为了增加幼儿的表达机会，可以和“客人老师”分享自己眼中多彩的中国；将活动的结尾增加为“航拍中国”的视频，引导幼儿观赏空中的多彩中国，使整个活动层次清晰、流程自然。

三研时，我们各个平行班教师一组，共同探讨三个“爱国主义教育”活动的优缺点并有针对性的提出了建议。

陈老师开展了中班社会活动《我爱五星红旗》。通过视频，情景剧表演，制作五星红旗等环节，让幼儿更深刻的理解五星红旗的含义。明白我们参加升旗仪式的时候要立正站好，行注目礼，在生活中学会尊重，爱护五星红旗，爱我们的祖国！

刘老师开展了小班语言活动《从小爱祖国》，“我爱中国”、“中国是我的家”孩子们一句句稚嫩的话语，传递出浓厚的爱国热情，通过动画课件、操作表达等幼儿喜闻乐见的形式学习和朗诵儿歌，让孩子们在活动中充分表达了对祖国的热爱。

观摩课后，老师们开展了“社会主义核心价值观爱国主题”教研活动。小、中、大三组平行班教研组分别对三节观摩课展开研讨，手绘大字报、分组上台解说，创新式教研模式让老师们的参与度更加广泛，现场展开了热烈地分析和讨论。最后由书记和教学园长总结我园本学期“社会主义核心价值观”教研专题开展的价值和意义，无论是教师们精心准备的观摩课还是老师们激烈的教学研讨，都离不开教师对幼教专业的热爱和对提升教学经验的渴望。本次我园“社会主义核心价值观爱国主题”研讨活动不仅丰富我园教研文化，实现教研专题的有效性，助推教师专业发展，并为今后我园的幼儿爱国主义教育打下坚实的基础。