为了优化课堂，提高课堂教学的有效性，提升教师专业素质，促进专业化快速成长，以便更扎实有效地开展学校教学活动。我校于10月20日开展了为期三周的中青年教师“优质课竞赛”活动。
学校对优质竞赛课作了详实的安排，要求授课教师必须高度重视，提前做好充分的准备，认真钻研教材，课堂上必须＂以生为本，充分体现学生的主体地位＂，采用先进的教学理念和独特的教学手段进行教学，对本学科的教学起到示范作用，从而展示中青年教师的教学特色，促进我校教师们的共同成长。
本次优质竞赛课活动涉及语文、数学两门学科，共有21位教师进行赛课。
他们根据自己学科特点，结合学生情况，充分挖掘教材内涵，认真准备，精心设计，在课堂上用自己独特的教学方式，为教师和学生们展示了精美的一课。
学校领导和同学科教师全部参加听课，认真记好听课记录。
优质课结束后，学校进行了扎实的评课活动。每位老师先讲教学反思，其他教师针对每位老师的上课情况进行针对性点评。从知识的处理与把握、教法设计运用、师生互动情况、教学效果等方面进行了讨论，学校领导进行总结评价。通过评课，每位教师都有很大收获，为今后的课堂教学提供了宝贵的经验。
这次优质课竞赛活动既展示了我校中青年教师的风采，让每一位老师在实践中成长。更为以后的教学提供了宝贵的经验，为教师的专业成长指明了方向。学无涯，教亦无涯，探索的路上，我们一直在行动!
（来源：上饶市第九小学）
