11月29日，清浦开明中学在会议室举行江苏省教育科学“十三五”规划课题——《知识可视化视角下翻转学习的实践建构研究》结题仪式。苏州大学博士生导师陶洪教授、江苏省教科院王彦明博士等省市专家莅临学校，全体课题组成员、督导组成员参会。作为课题主持人，陈校长做结题报告。他从课题的核心概念及其界定、课题研究的目标和内容、课题研究的主要过程、课题组所取得的成果和结论等方面进行了全面汇报。淮安市教研室副主任曹新龙作为第二主持人做了补充汇报。《知识可视化视角下翻转学习的实践建构研究》课题通过知识可视化的工具建设、资源开发和策略研究，不断丰富知识的选择和意义，并将知识可视化作为翻转学习的手段和策略，通过知识可视化推进翻转学习，同时，在课堂教学实践中转变教师教的方式和学生学的方式，从而建构一种翻转学习的课堂新样态。
专家组认真审读课题研究报告及相关材料，高度肯定了课题组的辛勤付出，一致认为课题符合结题的各项条件，准予结题。专家组指出，《知识可视化视角下翻转学习的实践建构研究》课题虽然结题，但仍有很大的研究价值，建议学校结合研究实践中所催生的新思考，继续狠抓课题研究，提高教师的教科研能力，为教学服务。
省“十三五”课题《知识可视化视角下翻转学习的实践建构研究》的顺利结题，为今后的课题研究提供了范本，提升了老师们的信心与决心。课题组成员一致表示要进一步领悟专家建议，做好反思与改进，将课题成果转化成教育生产力。
（来源：清浦开明中学）
