内容提要：同学们好!上一次，我们一起品鉴了国学经典的魅力。今天再来一起欣赏两篇古文，听听它能带给我们什么吧！
天津北方网讯：同学们好!上一次，我们一起品鉴了国学经典的魅力。今天再来一起欣赏两篇古文，听听它能带给我们什么吧！
还记得那个学画如痴的王冕吗？王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛。或牵牛来责蹊田者。父怒，挞之。已而复如初。母日:“儿痴如此，曷不听其所为?”冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。
这篇小古文用简练的语言讲述了王冕小时候专心致志读书的故事。他好学不倦，已达到入迷的程度：他放牛时在学堂窗外听大家读书，就暗暗记在心里。晚上回家时却把牛忘了，以致践踏了别人的庄稼被责骂，父亲大怒鞭打他，可即使如此他仍和以前一样。王冕寄住在寺庙时，夜里就捧着书坐在佛膝上，借着长明灯的光亮诵读，书声琅琅一直到天明。这种坚定的志向，顽强的学习精神，为他长大后成为著名的画家、诗人奠定了基础。
《王冕好学》的作者宋濂同王冕一样，也是个为读书而痴迷的人。宋濂是元末明初的文学家，与高启、刘基并称为“明初诗文三大家”，被明太祖朱元璋誉为“开国文臣之首”。明洪武十一年，宋濂告老还乡，同乡晚辈马君则前来拜访，宋濂写了一篇《送东阳马生序》赠予马君，向他介绍了自己幼时的学习经历和学习态度，以勉励他勤奋学习。“余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余。余因得遍观群书。”
此篇赠序，宋濂以自己的亲身经历和体会引申而出，从借书之难，饥寒奔走之苦，写自己因家贫无书，只好借书、抄书，尽管天大寒，砚结冰，手指冻僵，也不敢稍有懈怠，突出自己少年时代求学的“勤奋与艰难”的好学精神。文中字里行间充满了一个硕德长者对晚生后辈的殷切期望，感情真挚，婉转含蓄，平易亲切，语重心长，颇具感人力量。
听了这两篇古文，你从王冕和宋濂的成功经历中是否能有所得呢？
以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。自己能安于清贫，不慕富贵，所以终于学有所成；又因学有所得，故只觉其乐而不觉其苦。《长歌行》中也写道 “少壮不努力，老大徒伤悲”，看来，学习能否有所成就，主要在于我们自己主观的努力，因此我们要珍惜现在，勤奋刻苦学习，为将来报效祖国奠定坚实的基础。
同学们，国学打开了润泽心智之门，在学习国学经典的路上，每天坚持半个小时的诵读，你将会养成良好的阅读习惯。希望你在诵读国学经典的过程中能够逐步成为通晓文义、通彻学问的博学之士；成为行谊谨厚、品行端方的谦谦君子。（津云新闻编辑李彤）
