5月31日，由中国亚洲经济发展协会、《环球时报》社联合主办的“5.10品牌日”系列活动——“第三届中国品牌创新大会暨2019中国品牌500强发布会”在北京人民日报社隆重举行。会上，亚洲品牌研究院院长周君公布“2019中国品牌500强”榜单。其中，K12在线教育知名品牌掌门1对1凭借自身实力和教育行业内的品牌影响力，与工商银行、腾讯、中国石油、华为、阿里巴巴等行业巨头位列榜单第一梯队，入选中国品牌500强。
（掌门1对1荣膺“2019中国品牌500强”）
“2019中国品牌500强”是由权威评价机构Asiabrand，联合中国亚洲经济发展协会品牌管理专业委员会和ABAS专家委员会共同推出的年度品牌价值榜单。Asiabrand是首家获得“国家高新技术企业”和“中关村高新技术企业”认定的品牌价值评价机构，其自主研发的“企业品牌价值评价方法”获得国家知识产权局专利。ABAS专家委员会由Asiabrand邀请国内和国际知名行业专家学者和专业人士组成，是最具权威性和影响力的品牌研究、评价专家智库之一。
观察今年入选500强榜单的企业可以发现，自主品牌创新和科技创新型企业颇受垂青。掌门1对1就是一个在教育行业掌握品牌及科技创新“话语权”的企业，其秉着“让教育共享智能，让学习高效快乐”的使命和愿景，在“科技+教育”方面做了不少的创新与变革。
作为中国第一家具备深度自主研发能力的在线1对1全科教育公司，掌门1对1自主研发了涵盖电脑、平板、手机、电视等多终端在线教学系统，将直播视频的延迟时间压缩至200毫秒以内，学生和老师在直播课程中几乎实现“零时差”。基于“AI in ALL”这一理念，掌门1对1进一步将“ABC概念”（AI人工智能、BigData大数据与Cloud云计算）与教育进行深度融合，不断优化3.0智能化学习系统，贯穿在线教育“诊、学、教”的整个学习链中。有效解决了在线教育企业均存在的两大难题：一是减少无效的学习内容，让学生找到最佳学习路径；二是管理上万名老师的上课质量。
具体而言，在教育领域深耕多年，掌门1对1累计了海量大数据且随着规模化的发展呈现几何级增长。其根据自身1800万注册学员的学习行为数据进行分类，构建起用户学习画像大数据、标签化题目大数据和视频教学课堂大数据三个大数据。以海量数据、深度学习算法和大型GPU集群作为基础，掌门1对1的3.0智能化学习系统运用计算机视觉、语音交互、自然语言理解、数据智能等一系列技术，加紧为课前、课中、课后进行智能化赋能。
课前，掌门1对1开发的多元智能动态测评系统（MIDES）为学生提供多维度、立体化、全方位、精准化的深度学习测评，做到入学测、预习测、阶段测、考前测等不同类型的评价体系。
课中，掌门1对1根据测评情况，综合对学生的用户画像进行深度挖掘，精确推荐学生相应的学习内容和知识点。同时，实时收集课堂语音语义数据，识别学生学习情绪、动作状态，给予老师精确的反馈，帮助老师实时调整上课节奏和教学方法。此外，掌门1对1利用语音交互智能应答，解放学生双手，提高课中互动效率。
课后，AI技术则成为老师们的得力“助教”，为学生智能推荐相应的课后作业，并生成智能报告。随后通过电子墨水平板和笔迹识别技术,自动帮助老师完成作业批改并生成智能作业报告，为老师节省大量时间。另一方面“AI助教”对教学内容(题库和课件)进行切片，建设智能课件库，方便老师备课。
在整个教学过程中，掌门1对1的智能化系统保证了数量庞大的老师群体始终保持在高水平的上课质量。如掌门1对1能够快速分析出学生对知识点的掌握情况并及时推送给辅导老师相应的备课课件、课中习题及课后作业，每位老师都能清楚了解自己学生的学习情况，保证课程的内容、节奏和质量。而全自动化作业批改则在保证教学质量的同时，将老师从反复机械的劳动中脱离出来，释放出更多精力用于启发学生智慧，激发学生学习兴趣。
麦克尔·波特提出，“尽管各企业获得竞争优势的方法不同，但最基本的获得竞争优势的方法为低成本和差别优势。”市场竞争的日益加剧让企业产品间的差异化越来越难以形成，自主品牌作为一种难以被模仿的无形资产，正以其灵活多样的创新方式成为现代企业赢得竞争优势的重要途径之一。掌门1对1紧跟科技和市场发展趋势，不断创新品牌，变革教育方式，俨然成为品牌创新、科技创新的标杆企业。“中国品牌500强”是官方对掌门1对1的权威认可与肯定，也是掌门1对1阶段性发展的一个重要里程碑。
百年大计，教育为本。从一定意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。正如掌门1对1创始人兼CEO张翼所说，“一流的国家需要一流的教育”，就教育企业来说，建设和创新自身品牌是助力国家教育发展的关键一步。中国教育拥有更多顶尖品牌，就能在国际教育舞台上拥有更多话语权，亦能够在人才竞争中拥有更多话语权。作为中国的先锋企业，掌门1对1始终在品牌创新的路上砥砺前行，全面助推中国教育在国际竞争中占据“制高点”。
